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Armonía

Acorde de grado

Un acorde de grado es un acorde construido solo con notas de la escala. Sobre cada uno de los siete grados surge una tríada que pertenece a la misma tonalidad. La calidad (mayor, menor, disminuida) se deduce de la escala, no hay que aprenderla de memoria.

Terceras sobre cada grado

Uno se sitúa en cualquier grado de una escala mayor y desde allí apila dos terceras, es decir, se salta cada vez una nota de la escala. Así surge una tríada con notas de la propia escala. Si se repite en cada uno de los siete grados, se obtienen siete acordes que garantizadamente encajan entre sí, porque todos proceden del mismo material sonoro. La calidad de cada acorde resulta de las distancias de la escala.

GradoAcorde en Do mayorNotasCalidadFunción
ICDo–Mi–Solmayortónica
iiDmRe–Fa–Lamenorrelativo de la subdominante
iiiEmMi–Sol–Simenormediante
IVFFa–La–Domayorsubdominante
VGSol–Si–Remayordominante
viAmLa–Do–Mimenorrelativo de la tónica
vii°B°Si–Re–Fadisminuidaacorde de sensible

El orden mayor–menor–menor–mayor–mayor–menor–disminuido se cumple en cualquier tonalidad mayor, solo cambian los nombres de las notas. Los números romanos en mayúscula significan mayor, en minúscula menor, y el círculo pequeño disminuido.

Funciones y sustitutos

Tres grados sostienen la armonía: tónica (I), subdominante (IV) y dominante (V). Los demás grados actúan como sustitutos, porque comparten dos notas con su función principal. El grado vi (Am) sustituye a la tónica, el grado ii (Dm) a la subdominante. El giro V–vi en lugar de V–I es la clásica cadencia rota. En el menor el patrón cambia: en el menor natural el quinto grado es un acorde menor (Mi menor en la menor), porque a la escala le falta la sensible. Por eso se sube el séptimo grado y se obtiene el menor armónico. La deducción detallada está en la página Acordes por grados.

CIAmviEmiii

En cualquier tonalidad lo mismo

Los números romanos son una abreviatura independiente de la tonalidad. I–V–vi–IV significa en Do mayor C–G–Am–F y en Sol mayor G–D–Em–C: misma función, mismo efecto. Quien piensa en grados transporta sin esfuerzo y reconoce patrones.

Para practicar: En Construir acordes piensas en superposiciones de terceras en lugar de en posturas aprendidas de memoria: fundamental, tercera mayor o menor encima, luego la siguiente tercera. Por este camino puedes deducir cualquier acorde, también los que nunca has visto.

Errores frecuentes

  • Tomar el segundo grado por mayor: Sobre el segundo grado hay abajo una tercera menor, y eso da menor.
  • Pasar por alto el círculo pequeño: vii° es disminuido, no menor.
  • Aprender los grados solo para el mayor: En el menor cambia el orden de las calidades.