Secuencia
Repetición sobre otro grado.
Qué significa
Una secuencia es la repetición de una sección melódica o armónica sobre otro grado. Se presenta un motivo y, inmediatamente después, se repite más agudo o más grave, a menudo varias veces seguidas, de modo que surge una cadena de eslabones semejantes. El primer eslabón se llama modelo de la secuencia; cada repetición, miembro de la secuencia.
Uso musical
Se distinguen dos tipos. En la secuencia tonal, la repetición permanece dentro del material sonoro de la tonalidad; los intervalos cambian ligeramente, porque los pasos mayores y menores están distribuidos de manera distinta en la escala. En la secuencia real, el modelo se traslada con exactitud, con intervalos idénticos, lo que requiere sonidos ajenos a la escala y conduce a menudo a otras tonalidades.
Armónicamente, la secuencia de quintas descendentes es especialmente frecuente: las fundamentales descienden por quintas y cada sonoridad actúa como dominante de la siguiente. En la música barroca es un modelo básico y se encuentra en los episodios de las fugas, en los movimientos de concierto y en los desarrollos. Si los distintos miembros se realizan como dominantes secundarias, la tensión se refuerza.
La secuencia sirve para la continuación (Fortspinnung), el aumento y la modulación. Como el oído reconoce el patrón tras pocos miembros, genera expectativa; a menudo se abandona tras pocos miembros, antes de que resulte mecánica.
La secuencia debe distinguirse de la imitación, en la que un motivo se imita en otra voz; la secuencia repite un motivo en la misma voz sobre otro grado. Igualmente ha de distinguirse de la transposición, que traslada una pieza entera.
La palabra tiene un significado muy distinto en la liturgia: allí la secuencia es un canto de la misa que originalmente seguía al aleluya. Notker Balbulus difundió el género en el siglo IX con su Liber Hymnorum. Tras el Concilio de Trento, el misal de Pío V de 1570 conservó solo cuatro secuencias, entre ellas Victimae paschali laudes y Dies irae; en 1727 se añadió el Stabat mater.
Práctica interpretativa
Da forma a una secuencia como aumento o como calma, no como repetición uniforme. Reconoce el modelo y sus límites para frasear los miembros. Y fíjate en dónde se abandona la secuencia: ahí la música suele cambiar de dirección.