Episodio

Qué significa

Un episodio es una sección que se sitúa entre las partes principales de una forma y las conecta entre sí. En la fuga, así se denomina una sección intermedia entre las entradas del tema; en el rondó, una parte que se sitúa entre las repeticiones del estribillo. A ambos les es común que no presentan el material principal, sino que conducen de una aparición a la siguiente.

Uso musical

En la fuga, el episodio es una sección en la que el tema no suena completo. En su lugar elabora motivos del tema o del contrasujeto, a menudo en secuencias, y modula hacia la tonalidad de la siguiente entrada. De ahí surge una alternancia de densidad y distensión: las entradas del tema son puntos de concentración; los episodios, espacios de movimiento entre ellos. Sin ellos, una fuga se reduciría a una mera sucesión de entradas.

En el rondó, en cambio, el episodio es una parte independiente con material nuevo que se sitúa entre las repeticiones del estribillo y suele estar en otra tonalidad. En la disposición ABACA, B y C son tales episodios; crean un contraste sobre cuyo trasfondo cobra efecto el retorno del estribillo. Algo similar ocurre con el ritornello en el concierto barroco, entre cuyas apariciones se sitúan episodios solistas.

Debe distinguirse el episodio de fuga de la codetta, que es más breve y solo conecta dos entradas dentro de la exposición, y del desarrollo en la forma sonata, que elabora como sección formal completa.

En el rondó, el episodio se sitúa entre las repeticiones del estribillo; aporta material nuevo y a menudo conduce a otras tonalidades, de modo que el estribillo, al regresar, produce el efecto de un retorno al hogar. En la fuga, las secciones libres de tema se llaman también divertimentos. En la teoría de la forma del rondó se habla también de coplas en lugar de episodios.

Práctica interpretativa

Configura los episodios como movimiento entre metas: impulsando hacia adelante, pero sin anticipar la entrada siguiente. Haz audible la próxima entrada del tema tomando con mayor ligereza el episodio que la precede. Y en los episodios secuenciales, presta atención al desarrollo de la secuencia: quiere conducirse como intensificación o como apaciguamiento.