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Valor

Silencio de redonda

Silencio con el valor de una redonda.

Qué significa

El silencio de redonda indica un silencio con la duración de una redonda, es decir, cuatro negras en el compás de cuatro por cuatro. Sin embargo, posee una particularidad que lo distingue de todos los demás silencios: en la práctica notacional habitual, representa un compás completo, independientemente de la duración real de este.

En el compás de tres por cuatro equivale, pues, a tres negras; en el de dos por cuatro, a dos; en el de seis por ocho, a seis corcheas. En estos casos, el nombre no describe la duración, sino la función: «compás entero de silencio». Solo en el compás de cuatro por cuatro coinciden ambos significados. Algunas ediciones aplican reglas divergentes en el alla breve y en compases mayores.

En la partitura

El signo es una pequeña barra rellena que cuelga debajo de la cuarta línea. El silencio de blanca tiene un aspecto similar, pero se apoya sobre la tercera línea; la diferencia entre colgar y apoyar es la única distinción y se pasa por alto fácilmente en una lectura rápida. Una regla mnemotécnica: el silencio de redonda, más pesado, cuelga hacia abajo; el de blanca, más ligero, descansa encima.

Varios compases vacíos consecutivos se resumen en las particellas en un silencio de varios compases: una barra horizontal con el número de compases encima.

Uso musical

Los silencios de redonda indican que una voz calla durante un compás completo. En particellas de conjunto y orquesta son, por ello, especialmente frecuentes; su conteo exacto determina si una entrada es correcta. Al final de movimientos señalan pausas generales que funcionan como cesura. En las partituras muestran de un vistazo qué instrumentos no participan en ese momento.

Práctica interpretativa

Cuenta los compases de silencio y no te fíes de la intuición; cuando hay varios compases vacíos, ayuda contar los números de compás en lugar de los tiempos. Anota en tu particella indicaciones sobre lo que ocurre en otras voces durante los silencios largos. Al leer, comprueba si el silencio cuelga o se apoya. Y prepara la entrada tras el silencio con tiempo, en lugar de agarrar el instrumento en el último momento.