Instrumento de viento
Producción del sonido mediante la excitación de una columna de aire.
Qué significa
En un instrumento de viento el sonido se produce porque una columna de aire en el interior de un tubo entra en vibración. La forma en que se genera esa excitación distingue las familias: mediante una corriente de aire que se quiebra en un bisel, como en las flautas; mediante una caña simple en vibración, como en el clarinete y el saxofón; mediante una caña doble, como en el oboe y el fagot; o mediante los labios vibrantes del intérprete, como en todos los instrumentos de metal. La altura del sonido depende de la longitud efectiva de la columna de aire y del armónico natural que se excita en esa longitud.
Uso musical
Del principio constructivo se derivan las particularidades musicales. Los orificios y las llaves acortan la columna de aire de forma escalonada; los pistones y las varas añaden longitud de tubo; ambos recursos producen la escala cromática por caminos distintos. Como cada nota consume aire, la música para viento se articula por naturaleza en frases, y los compositores cuentan con las respiraciones con la misma naturalidad que con los cambios de arco en las cuerdas. Muchos instrumentos de viento se escriben en notación transpositora, lo que unifica su digitación: un clarinete en si bemol lee las mismas posiciones que uno en la, aunque suena diferente. El timbre abarca un amplio espectro, desde el suave sonido de la flauta hasta la brillante fanfarria de la trompeta.
Práctica interpretativa
La base de todo instrumento de viento es la conducción del aire: inspira profundamente sin levantar los hombros, espira de forma uniforme con apoyo de la musculatura abdominal. Practica notas largas a diario, pues en ellas se manifiestan a la vez embocadura, aire y afinación. Planifica los puntos de respiración de manera consciente y anótalos en la partitura, en lugar de respirar cuando el aire se agota. Calienta el instrumento antes de tocar, porque la afinación depende de la temperatura de la columna de aire. Mantén en buen estado las cañas, zapatillas o pistones; la mayor parte de los problemas de respuesta tiene causas mecánicas, no técnicas.
Ten en cuenta que la notación transpositora puede generar confusión al tocar en conjunto: quien compara un pasaje con otro instrumento debe tener presente la altura real. Anótala en los pasajes delicados. Comprueba cómo cambian la afinación y la respuesta con la dinámica, pues en la mayoría de los instrumentos de viento el sonido sube en forte y baja en piano. Mantén en buen estado cañas, zapatillas y pistones, y realiza una breve revisión antes de cada ensayo, ya que los fallos mecánicos se confunden fácilmente con errores de ejecución.