Concierto doble
Concierto para dos instrumentos solistas.
Qué significa
Un concierto doble es un concierto para dos instrumentos solistas y orquesta. Los solistas pueden ser del mismo tipo —por ejemplo, dos violines o dos pianos— o diferentes —por ejemplo, violín y violonchelo—. La estructura sigue por lo general la del concierto solista con tres movimientos, pero la disposición de las partes solistas es distinta: en lugar de un único interlocutor frente a la orquesta, surge un diálogo entre dos compañeros que se pasan material, se complementan y se contraponen.
Uso musical
El género se extiende desde el Barroco, donde está emparentado con el concerto grosso, hasta la actualidad. Con instrumentos solistas iguales, el atractivo reside en la imitación y el espejeo; con instrumentos diferentes, en la diferencia de timbres y tesituras, que el compositor puede aprovechar. Para la escritura esto implica que las secciones solistas suelen estar más densamente elaboradas que en el concierto solista, ya que hay que conducir dos voces. Al mismo tiempo, la orquesta debe tratarse de manera diferente, puesto que dos solistas reclaman más espacio. El parentesco con el concerto grosso está fundado tanto histórica como objetivamente.
Práctica interpretativa
Ensaya primero a dúo sin orquesta y aclara fraseo, articulación y manejo del tiempo; las diferencias en estos aspectos se notan de inmediato al tocar juntos. Establece quién conduce en cada momento, especialmente en las imitaciones, y ajusta timbre y volumen mutuamente. Con instrumentos desiguales, cuida el equilibrio, porque uno de los dos suele proyectar con más facilidad. Trabaja las transiciones entre solo y tutti con la dirección. Respira conjuntamente en las entradas para que el grupo de solistas funcione como una unidad.
Es importante que ambos solistas sean percibidos como una unidad: las diferencias en articulación, vibrato y manejo del tiempo resultan más notorias que en apariciones separadas. Ensaya por ello extensamente a dúo antes de incorporar la orquesta. Aclara quién conduce en las imitaciones y cómo se diseñan los enlaces. Habla con la dirección sobre la intensidad del acompañamiento en las secciones solistas y respira conjuntamente en las entradas. Colócate de modo que todos se escuchen entre sí y no solo vean al director. Comprueba además si la edición ofrece una versión con segundo piano para el trabajo de ensayo.