Nueva Escuela Alemana
Círculo de compositores en torno a Liszt y Wagner; música programática y drama musical.
Qué significa
La Nueva Escuela Alemana es el nombre de un círculo de compositores y escritores sobre música en torno a Franz Liszt y Richard Wagner a mediados del siglo XIX. El nombre lo acuñó en 1859 el crítico musical Franz Brendel. Sus adeptos querían desarrollar la música mediante la música programática y el drama musical y vinculaban la música más estrechamente con la poesía y la expresión.
Uso musical
Entre los compositores de la Nueva Escuela Alemana figuran, además de Liszt y Wagner, Hector Berlioz, Peter Cornelius y Joachim Raff. En Weimar Liszt creó el poema sinfónico, y Wagner el drama musical con escenas compuestas de principio a fin y leitmotivs. El polo opuesto eran los partidarios de la música «absoluta» en torno a Johannes Brahms, Joseph Joachim y el crítico Eduard Hanslick; la disputa marcó el mundo musical alemán de la época.
No debe confundirse con la escuela de Leipzig en torno a Mendelssohn y Schumann, que se atenía más al Clasicismo y a la forma, ni con la música nueva posterior del siglo XX.
Práctica interpretativa
Cuando toques obras de la Nueva Escuela Alemana, presta atención al carácter narrativo: los poemas sinfónicos y las óperas exigen arcos de tensión y colores sonoros que sostengan imágenes y acción. Deja fluir las transiciones en lugar de separar las secciones.